| 以前調査研究班で活動したことがあったのですが、そのときよりもわかりやすく、聞く側も楽しめる発表だと思った。 |
| 高校生だとは思えないほどの完成度が高かった。 |
| 劇とか絵とかで見やすくわかりやすかった。生徒目線で考えてあったので、伝わった。 |
| 同じ高校生がやっている発表を見れてよかった。同じ年代でもすごくしっかり考えているんだなぁっておもいました。 |
| 劇などでとてもわかりやすかった。少し自分とは無縁に感じたけど、今自分のこととして感じた。 |
| 現地調査がよくしてあり、すばらしい内容だった。 |
| いずれもわかりやすく身近な感じを持ちました。工場見学、研究所を訪ねて記録を作りまとめたこと、その内容、発表方法などすばらしいものを感じました。 |
| 自分と同じ高校生たちが、自主的にエイズや性について調べ、発表しているのを見て自分もエイズの正しい知識を持って考えるべきだと思いました。 |
| 高校生によくありそうな話でよかったです。 |
| 工場見学や施設訪問など興味深い内容が多かった。プレゼンの方法はとてもよく工夫されていて勉になった。 |
| 決して他人事ではなく身近なこととして捕らえることが大切だと考えさせられました。同じ高校生が発表することで身近に考えるべきだと思わされます。 |
| 紙芝居を使った研究発表の内容がとても身近に感じられるものでよかった。 |
| いずれもわかりやすく身近な感じを持ちました。工場見学、研究所を訪ねて記録を作りまとめたこと、その内容、発表方法などすばらしいものを感じました。 |
| 自分と同じ高校生たちが、自主的にエイズや性について調べ、発表しているのを見て自分もエイズの正しい知識を持って考えるべきだと思いました。 |
| エイズについて正しく詳しい知識を得られて良かった。1日に4人のHIV患者がいることにびっくりした。他人事のように考えていましたが、身近な問題として考えていかなければいけないなと深く考えました。 |
| 自分が今まで知らなかったことがたくさんあって、少しおどろいた。 |
| シンポジストの人選が素晴らしい。とても良いバランスだったと思う。 |
| エイズの知識関心が高まり、他人事ではなくなりました。 |
| 「へぇー」って思うことがあった。あと「なるほど」も。 |
| 前までは、他人事だったが身近なものだと感じた。 |
| 話のいたるところでハッとすることが多く、浅はかな自分を恥じました。 |
| いろいろな考え、感想を聞く機会となり、日々の業務の中でもっと情報等を発信しなければいけないと反省しました。高校生にも大人にも必要です。 |
| ちゃんと目の前のことを見なきゃいけないんだと思った。他人事で考えては駄目なんだと思った。 |
| 専門の人たちもとてもよかった。高校生のしっかりとした発言に感動した。 |
